要背的内容按将来的用法出题考自己,别原样背一遍就算完
第 23 节 · 学什么技能划算 · 第 19 条 · A 级证据 · 性价比一般
合上书考自己,好处不只停在背过的那几个字上。192 项对比、一万多人合起来算,它对换了题型的题、对应用题和推理题也管用,幅度中等偏小。但有两种情况效果最弱:把问法和答案对调,以及只在书上见过、从来没被考过的内容。
谁该做,谁先别做
要背条文、记操作步骤、准备职业考试的人。想的应该是这些东西将来怎么用,而不是原样背一遍就算完。
花掉什么
换回什么
一项荟萃分析汇总了 40 多年的研究,含 67 篇已发表和未发表的文章、122 个实验、192 个迁移效应量,总人数 10382 人。和「再看一遍但不考」的对照相比,练习性测验带来的学习确实能迁移到别的情境,效应量 d=0.40(95% CI 0.31 到 0.50)。迁移最强的几种情况是:换一种题型考、考应用题和推理题、医学诊断类的问题、考意思相近的线索词。迁移最弱的几种是:把刺激和反应对调、初学时见过但没被考过的材料、例题类问题。有三个调节因素强烈影响会不会出现正向迁移。它们是练时和考时的作答形式是否一致、有没有做过带详细反馈的提取练习,以及初次测验答对没有。作者还用两种方法校正了发表偏倚。调节因素的效应量受影响很小,但截距估计被明显压低:上面这些条件一个都不具备时,常常看不到正向迁移
怎么做 · 三步
- 先想清楚将来怎么用:要在卷子上选出来,还是在现场判断出来
- 照那个形式自己出题,用应用题和推理题考自己
- 再把问法和答案对调练一遍,这个方向迁移最弱,两个方向都得练
关键数字
- 10382人
- 那项迁移荟萃分析覆盖的总人数
- 0.40
- 练习性测验带来的学习迁移效应量
常见坑
把问法和答案对调、只在书上见过却没被考过的内容,迁移最弱,别只练一个方向。
作者备注
「背」这个词平时把两件事混在一起:把材料再过一遍(反复读、划重点),和合上书主动回想。前一类在那份给十种学法排队的综述里评级最低,想看评级本身见第 16 条(别把划重点、反复读、写摘要当成主要学法)。要做的是后一类:合上书主动回想,具体见第 14 条(合上书自测),而且要分几天做,见第 15 条(摊到几天)。做法是先想清楚将来怎么用:是要在卷子上选出来,还是要在现场判断出来,然后照那个形式出题考自己。反过来对调着考一遍也值得做,因为这份荟萃分析里对调方向的迁移最弱,两个方向都得练到。
出处
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