管孩子别动手打,也别吼骂、骂他笨:常挨打挨骂的孩子,行为和情绪问题都更多
第 30 节 · 上学以后的孩子 · 第 16 条 · A 级证据 · 性价比一般
常挨打的孩子,攻击性和心理问题都更多,和父母也更疏远,挨更重的打也更多。打能不能让孩子当场听话,证据说不清。13 岁时常被吼、被骂笨的孩子,之后闯祸和抑郁都更多,父母平时再亲热也抵不掉。
谁该做,谁先别做
常动手、常吼孩子的家长。偶尔一句和经常性的谩骂不是一回事,但打得重、常打常骂两边都认为更差。
花掉什么
换回什么
先看打。一篇荟萃分析只算「张开手打屁股或打手脚」这一种。它汇总了 75 项研究、111 个效果值,共 160927 名孩子。17 项结果里有 13 项和挨打明显有关,方向全是坏的。d 是效果大小,0.2 算小,0.5 算中等。小时候的攻击性 d = 0.37(95% CI 0.13–0.61,可信范围)。外显问题 0.41,指打人、违反规矩这类。内化问题 0.24,指焦虑、抑郁这类。心理健康问题 0.53,和父母关系差 0.51,自尊低 0.15,认知能力差 0.17。被父母施加身体虐待 0.64。长大后的反社会行为 0.36,心理健康问题 0.24。111 个效果值合起来是 d = 0.33(0.29–0.38)。孩子当场听不听话,和挨不挨打关系不明显(d = 0.14,−0.19–0.47),这一项只有 5 个效果值。另一篇综述只看前后跟踪的研究,共 69 项。体罚稳定地预示孩子之后的行为问题变多,没看到它和任何长期的好结果有关。其中 7 项研究看了打的次数,5 项发现打得越多、问题越重。再看吼骂。美国一项研究跟踪了 976 个父母双全的家庭。孩子 13 岁时,父母常吼叫、骂脏话、骂孩子笨或懒,孩子 13 到 14 岁之间闯祸和抑郁症状都增加。父母平时亲不亲热,都抵消不了这个关联。反过来也成立:13 岁时闯祸多的孩子,之后挨骂也更多。法律上,父母不得对孩子实施家庭暴力。《反家庭暴力法》第二条列了家庭暴力的方式:殴打、捆绑、残害、限制人身自由,以及经常性谩骂、恐吓。该法第十二条要求监护人用文明的方式进行家庭教育。父母侵犯孩子权益的,居委会、村委会要劝诫、制止,情节严重的报公安。公安、检察院、法院发现了,要训诫父母,并可以责令他们接受家庭教育指导(全国)
怎么做 · 三步
- 火上来的时候先离开房间几分钟,把手和嘴都收住
- 当天换一种管法处理一次:说清规则、按约定给后果
- 打骂停不下来就去上一期教具体做法的家长课,见第 17 条
关键数字
- 160927 名
- 打屁股那篇荟萃合并的孩子数
- 0.33
- 111 个效果值合起来的效果大小
- 75 项
- 那篇荟萃合并的研究数
- 13 岁
- 被吼骂的孩子在这个年龄之后闯祸和抑郁都更多
常见坑
这条有争议:研究几乎都是跟踪记录,扣掉孩子原来的行为后关联只剩 0.07 和 0.10;少量有条件地打未必更差,打得重、常骂两边都认为更差。
作者备注
争议。这些研究几乎都只是跟踪记录、没有分组对照,说明不了谁导致谁。打屁股那篇荟萃里,72% 的研究只看两件事是否一起出现,或者靠事后回忆。另一篇荟萃只收前后跟踪的研究。扣掉孩子原来的行为之后,打屁股和外显问题的关联只剩 0.07,和内化问题只剩 0.10。那篇的作者认为影响很小。还有一篇荟萃发现,「有条件地打」在减少不听话和反社会行为上,比 13 种别的管法里的 10 种效果好。它也发现,打得过重或者以打为主,就比别的管法差。所以反方能说明的是:少量、有条件地打,未必比别的管法差。打得重、常打常骂,两边都认为更差。偶尔打一下、吼一句,法条没有明说就是家暴,它点名的是殴打和经常性的谩骂、恐吓。受益人主要是孩子。家里别人打孩子,报警和申请保护令见第 8 节第 43 条(人身安全保护令)。看到别人家长期打孩子,任何人都有权劝阻,或者向公安、民政、教育部门检举。对陌生人家里的事,打 110 或者告诉居委会就够了,别自己上门拉架。
出处
相关的几条同一口径:寿命 · 跨章节
这一节还有第 30 节 · 共 21 条
- 1孩子说突然剧痛、而且越来越重,立刻去医院,不要让他忍到放学有些病是按小时算的。男孩突然一侧阴囊剧痛,可能是睾丸扭转,也就是睾丸连着的那根血管拧住了,血供断了。6 小时内处理,睾丸保住的比例 97.2%。拖到 19 至 24 小时,只剩 42.5%。这种痛等不到放学…
- 2该做的治疗别为了「等考完」往后拖,有些窗口跟着骨龄走,不跟着考试安排走脊柱侧弯是脊柱往侧面弯。支具是一件硬壳背心,穿在身上把脊柱撑住。骨头还在长的时候戴,75% 的孩子到骨头长完都没弯到 50 度,只观察不戴的只有 42%。能戴的时间跟着骨头长完走,不跟着中考高考走,等考完可能…
- 3孩子被欺凌,当天就报到学校并要求书面处理,涉及打人、抢钱、传谣的直接报警被同伴欺凌的孩子,冒出自杀念头的可能约是没被欺凌的 2.2 倍,有过自杀行为的约 2.6 倍。学校接到报告要立即调查,认定是欺凌就要惩戒或处分,严重的不许瞒,必须报公安。所以当天就报,要求走认定程序,留下书面…
- 4让孩子每天在户外待够 2 小时,这是目前不花钱、不用药的办法里,唯一有随机试验支持的防近视办法小学一年级每天多上 40 分钟户外课,三年后新近视的孩子从约四成降到约三成。卫健委给的量是每天白天在户外不少于 2 小时,或者一周加起来 14 小时。阴天也算数。
- 50 到 3 岁不给屏幕,3 到 6 岁尽量不给,中小学生非学习用途每天不超过 1 小时国家卫健委要求 0 到 3 岁不给屏幕,3 到 6 岁尽量别碰。中小学生不为学习用的,一次不超过 15 分钟、一天不超过 1 小时。理由是长时间近距离用眼会让近视来得早。屏幕和近视的证据没这么硬,真正试出效果…
- 6把近视当成会留下的损伤:度数越深,将来视网膜脱离、黄斑病变、青光眼越多近视不会自己好,度数也降不回去。它也不只是「戴个眼镜」的事。和不近视的人比,得近视性黄斑病变的可能,轻度近视高十几倍,600 度以上高几百倍。视网膜脱离,轻度高约 3 倍,600 度以上高约 13 倍。所以孩…